Bildung für nachhaltige Entwicklung und Schaffung von Bewusstsein für unser Grundwasser sind die Schwerpunktthemen der AKTION GRUNDWASSERSCHUTZ in Oberbayern.

Aktuelle Projekte und Vorhaben

Unter dem Titel "Wasser erleben" möchten wir Kinder und Jugendliche für das Thema Wasser begeistern. Hierzu haben wir ein vielfältiges Angebot zur "Wasserschule Oberbayern" entwickelt, welches motiviert und Wissen rund ums Wasser vermittelt, sowie Ideen und Wege für den Grundwasserschutz aufzeigt.

Überblick

Übergabe der Wasser-Schatzkisten an Förderschulen zum Weltwassertag 2026

Wie kann Knete schwimmen? Wohin reist ein Wassertropfen? Wie kommt Wasser in den Hahn und wohin fließt es nach dem Spülen?

Antworten auf diese und viele weitere Fragen bietet die neue Wasser-Schatzkiste der Wasserschule Oberbayern. Mit Experimenten, Bastelanleitungen und spannenden Mitmach-Angeboten vermittelt sie Kindern spielerisch Wissen über Wasser und fördert einen bewussten Umgang mit dieser wertvollen Ressource. Die Wasser-Schatzkiste macht Wasser erlebbar und zeigt Kindern auf anschauliche Weise, warum ein verantwortungsvoller Umgang mit unserem wichtigsten Lebensmittel unverzichtbar ist.

Am 19. März 2026 wurde die Wasser-Schatzkiste in der Regierung von Oberbayern gemeinsam mit Regierungspräsident Dr. Konrad Schober offiziell vorgestellt. Schülerinnen und Schüler des Sonderschulförderzentrums München Mitte 2 konnten die Inhalte direkt ausprobieren und mit großer Begeisterung experimentieren.

Die Vorstellung der Wasser-Schatzkiste erfolgte bewusst in zeitlicher Nähe zum Weltwassertag am 22. März. Dessen Motto lautete 2026 „Water and Gender“ und lenkte den Blick auf die weltweit ungleiche Verteilung des Zugangs zu sauberem Wasser sowie die besonderen Herausforderungen, denen Frauen und Mädchen vielerorts bei der Wasserversorgung begegnen.

Die ersten Wasser-Schatzkisten wurden an das Sonderschulförderzentrum München Mitte 2, die Schönach-Schule in Altenstadt und die Joseph-von-Eichendorff-Schule in Waldkraiburg übergeben.

Beim gemeinsamen Forschen gingen die Kinder Fragen nach wie: Was schwimmt und warum? Gibt es eine „Haut“ auf der Wasseroberfläche? Kann man Grundwasser sehen? Und welches Geheimnis steckt hinter der „Wasserblume“?

Näheres zur Wasser-Schatzkiste:

Planspiel „Wasser ist für alle da!?“ an den Umweltstationen in Ebersberg, Ingolstadt und Neuburg-Schrobenhausen

Was passiert, wenn plötzlich akute Wasserknappheit herrscht? Und was sollen und können wir gemeinsam tun? Schulklassen der 9. bis 11. Jahrgangsstufen können sich Antworten hierzu beim Planspiel "Wasser ist für alle da!?" am Beispiel der fiktiven Gemeinde "Klein-Wasserlosen" spielerisch erarbeiten und gemeinsam den zugehörigen Entscheidungsprozess durchleben. Zum Teil widerstreitende Interessen und Bedürfnisse, sowie Nöte, gilt es hier zu einer gemeinsamen, akzeptierten und tragfähigen Lösung zu bringen. Das Planspiel kommt hierzu kostenfrei mitsamt der pädagogisch geschulten Spielleitung an die Schulen vor Ort.

Im Oktober 2025 und April 2026 fanden die beiden Übergaben des Planspiels „Wasser ist für alle da!?“ an die mit uns kooperierenden Bildungseinrichtungen statt.

Infos und Buchung für weiterführende Schulen unter:

Hintergrundinformationen zum Planspiel:

„Wasserschule auf dem Bauernhof“ jetzt auch in Oberbayern

Das Angebot „Wasserschule auf dem Bauernhof“ gibt es schon sehr erfolgreich in anderen Regierungsbezirken (z.B. Niederbayern und Unterfranken). Es wurde konzipiert, um das Thema „Wasser“ für Kinder erlebbar zu machen. 2026 werden 16 Erlebnisbauernhöfe in Oberbayern damit ausgestattet.

Die Wasserschule auf dem Bauernhof richtet sich an alle Kinder- und Jugendgruppen. Ein Bauernhof ist ein idealer Lernort, um Kinder mit interessanten und praktischen Bildungsangeboten an den Themenkomplex Landwirtschaft und Wasser heranzuführen. Durch den Besuch auf dem Bauernhof werden den Kindern die Zusammenhänge zwischen Wasser, Landwirtschaft und Ernährung erlebbar aufgezeigt. Wie funktioniert der Wasserkreislauf und was bestimmt das Wachstum der Pflanzen? Wie ist der Einfluss der verschiedenen Bodenfunktionen auf das Grundwasser? Anschaulich werden ihnen hier die Zusammenhänge zwischen Wasser und Boden bewusst. Im Mittelpunkt der Hofbesuche stehen praktische Erfahrungen und Erlebnisse, welche die Kinder mit allen Sinnen wahrnehmen. Hierfür werden die Bauernhöfe mit vielseitigen Materialien ausgestattet.

Graphische Darstellung verschiedener Lehrmaterialien, von links nach rechts: Rollplakat 'Der Bauernhof als Teil des Wasserkreislaufs', Magnettafel 'Was haben Schwalben mit Milch zu tun?'', Baumstethoskop, Filterexperiment, Bodenwürfel. Übersicht verschiedener Lehrmaterialien, welche für die "Wasserschule auf dem Bauernhof" verwendet werden

Wenden Sie sich bei Interesse bitte an:

Wasserkoffer oberbayernweit verfügbar

Seit 2026 verfügen alle Schulamtsbereiche in Oberbayern nun über einen Wasserkoffer, der den Schulen zur Ausleihe bereitsteht. Die AGWS Oberbayern hat im Jahr 2025 die bereits vorhandenen Wasserkoffer überprüft, ergänzt und wieder vollständig ausgestattet. Gleichzeitig wurden elf weitere Wasserkoffer angeschafft und an die Schulamtsbereiche verteilt. Damit können Schulen in ganz Oberbayern die Materialien für einen praxisnahen und abwechslungsreichen Unterricht nutzen. Die Wasserkoffer bieten zahlreiche Experimente und Anregungen, um Kindern und Jugendlichen die Bedeutung des Wassers als wertvolle Ressource anschaulich und erlebnisorientiert zu vermitteln.

Weitere Informationen finden Sie unter:

Flussgebietstag INN 2025

Auf dem wunderschönen Gelände direkt am Inn war die "AKTION GRUNDWASSERSCHTUZ – Trinkwasser für Oberbayern" beim Flussgebietstag INN des Wasserwirtschaftsamts Rosenheim mit einem Stand vertreten und lud die zahlreichen interessierten Besucherinnen und Besucher zu Gesprächen und Mitmachaktionen ein. Weiterhin konnten wir mit unseren Materialien der "Wasserschule Oberbayern" die Aktion bewerben.

Besuchermagnet war das Experiment "Boden als Filter". Hier kann der Weg des Wassers durch verschiedene (selber gesammelte) Böden verfolgt und verglichen werden, wie schnell das Wasser durch den jeweiligen Boden fließt und wie weit es dabei gefiltert wird.

Viel Spaß hatten Groß und Klein beim Basteln und Bestaunen der im Wasser erblühenden Papierblume und ganz nebenbei am Erlernen des physikalischen Phänomens "Kapillarität des Wassers".

BIOTOPIA Lab 2025

Am 1. Juli 2025 war die Wasserschule Oberbayern im BIOTOPIA Lab zu einer ganztägigen Fortbildung für Grundschullehrkräfte eingeladen. Das BIOTOPIA Lab gehört zum Naturkundemuseum Bayern und dem Museum Mensch und Natur und ist im wunderschönen botanischen Garten München-Nymphenburg gelegen. Die teilnehmenden Lehrkräfte erhielten praktische Einblicke, wie sie das Thema Wasser als lebenswichtige Grundlage kindgerecht und anschaulich vermitteln können.

Hier konnten wir mit unseren Materialien der „Wasserschule Oberbayern“ insbesondere dem Wasserkoffer begeistern. Das Programm fand seinen Abschluss mit einer Gewässer-Exkursion im Botanischen Garten, bei der die Teilnehmenden die Vielfalt der Wasserorganismen kennenlernen und bestimmen konnten. Dabei lernten die Lehrkräfte, wie sie unseren Wasserkoffer mit ihren Schülerinnen und Schülern am Gewässer einsetzen können.

Landesgartenschau 2024 in Kirchheim bei München

Bereits im Juli 2023 war die AKTION GRUNDWASSERSCHUTZ auf der Landesgartenschau in Freyung vertreten. Da es nicht nur den Besuchern, sondern auch dem Team der AGWS sehr viel Spaß gemacht hat, waren wir auch dieses Jahr wieder auf der bayerischen Landesgartenschau dabei, diesmal in Kirchheim bei München unter dem Motto „Zusammen.Wachsen.“. Vom 01.07 bis 05.07.2024 und am 08.07.2024 haben wir eine bunte Mischung aus Informationen, Mitmachaktionen und Spielen angeboten.

Vormittags gab es im Rahmen der »Schule im Grünen« ein Angebot für Grundschulklassen. Bei der »Schule im Grünen« handelt es sich um ein Bildungsprojekt der Landesgartenschau Kirchheim ganz unter dem Motto "Erleben, staunen, mitdenken und mitmachen". Dieses Motto haben wir aufgegriffen und durch verschiedene Versuche mit Wasser den Schulkinder spielerisch und nachhaltig den Wert unseres Wassers gezeigt, um dieses bewusster wahrzunehmen und zu schätzen.

Hierbei haben wir uns mit den Kindern unter anderem die folgenden Fragen gestellt:

  • Das Wasser, das wir brauchen, wo kommt es her?
  • Wieviel der Gesamtwassermenge haben wir als Trinkwasser zur Verfügung?
  • Wie stellen wir uns Grundwasser vor?
  • Wie kann jede[r] einzelne von uns Wasser sparen?

Welcher Versuch jetzt der beste war, lässt sich schwer sagen, das hängt ganz von der Schulklasse ab. Einige Schülerinnen und Schüler haben besonders gerne mit Seife Löcher ins Wasser gestochen und so die Oberflächenspannung des Wassers kennengelernt. Andere wiederum hatten große Freude daran, die eigens gestaltete Wasserblume im Wasser beim Aufblühen zu beobachten. Hierbei konnten die Kinder lernen, welche Rolle die Kapillarität des Wassers spielt. Auch wurde unser Filterversuch, eine Simulation der natürlichen Filterfunktion unseres Bodens für unser Grundwasser mit großer Begeisterung durchgeführt. Ein Highlight war auch eine Bachuntersuchung. Der Bach als Lebensraum bietet vielen Organismen ein Zuhause. Aus Weißschalen sammeln die Schüler und Schülerinnen verschiedene Tiere und übertragen sie in kleine Plexiglasschälchen. Anschließend werden die Eintags- und Steinfliegenlarven, Käfer, Bachflohkrebse und andere unter dem Mikroskop, bzw. mit einer Stereolupe genauer betrachtet und benannt. Für jedes Tier gab es eine kleine Karte mit entsprechender Abbildung zur Identifizierung. Die so bestimmten Tiere wurden in Schalen nach zugehöriger Gewässer-Zustandsklasse einsortiert. Dies half uns, die biologische Vielfalt und die Gesundheit des Bachs gemeinsam zu bestimmen und zu verstehen.

Aber nicht nur Schulkinder konnten an unserem Stand spielerisch ihr Wissen testen. Dieses Jahr haben wir auch unser Wasser-ABC angeboten, ein Spiel, bei dem sowohl Kinder als auch Erwachsene gemeinsam raten und über das Thema Wasser(-mangel) grübeln konnten.

Eröffnung der Wasserschule Ingolstadt

Gerne geben wir bekannt: die Eröffnung unserer 3. stationären Wasserschule im Jugendbildungshaus der Umweltstation Mensch.Natur.Stadt. in Ingolstadt. Das Jugendbildungshaus befindet sich mitten in freier Natur, auf dem Gelände des Naherholungsgebiets mit Zugang zum Baggersee. Ein idealer Standort das Thema Wasser Besucher und Besucherinnen nicht nur in der Theorie, sondern auch in der Praxis anschaulich näher zu bringen. Das Angebot richtet sich an Kitagruppen, Schulklassen sowie an andere Zielgruppen und beinhaltet u.a. Wasserexperimente, Programme zum Erforschen der Flora und Fauna sowie die chemisch/ physikalische Beprobung des Baggersees. Herzstück der Wasserschule ist ein komplett ausgestattetes Wasserlabor mit Mikroskopen, Bodenfiltern und Experimentiermaterial in einem mit Wassermotiven dekorierten Container. Weiterhin gibt es die Möglichkeit mit Tabletcomputern, Themenkisten, z.B. zum virtuellen Wasser und mit kreativer Beschäftigung sich dem Thema Wasser in den Räumen des Jugendbildungshauses und auf dem weiträumigen Außengelände zu widmen. Das Erfolgsrezept: ein ausgewogener Mix aus Lernen, Spielen, Erleben und viel Spaß. Hier kann nun jede(r) forschen und dabei viel erfahren, staunen aber auch spielerisch sich die Erkenntnisse zum Thema Wasser erarbeiten.

Die feierliche Eröffnung der Einweihung Wasserschule fand am Donnerstag, 21.03.2024 mit Grußwort des Regierungspräsidenten von Oberbayern Herrn Dr. Schober statt.

Regierungspräsident Dr. Konrad Schober unterstrich wie wichtig es sei, Kinder, Jugendliche und Erwachsene für die Bedeutung des Wassers zu sensibilisieren und das Bewusstsein für dieses wertvolle Gut zu schärfen. Wasser ist Leben – für uns Menschen und alle Lebewesen auf der Erde. Sich für das Wasser einzusetzen heißt, sich für die Zukunft unserer Heimat einzusetzen. "Was man kennt und versteht, dass achtet man und was man achtet schützt man auch. Lassen Sie mich bereits im Voraus den Schülern und Schülerinnen danken, die hier zukünftig in die Wasserschule gehen werden, unseren Wasserschützern der Zukunft!"

Der Regierungspräsident verwies weiterhin auf den am nächsten Tag stattfindenden Weltwassertag mit dem diesjährigen Motto "Water for peace" - "Wasser für den Frieden". Denn nur, wenn überall der Zugang zu sauberem Wasser und in ausreichend großen Mengen möglich ist, lassen sich Streitigkeiten und Kriege ums Wasser vermeiden.

"Lehrkräfte können direkt bei der Umweltstation anfragen, um mit ihren Schulklassen am Wasserlabor experimentieren zu können", betonte Helene Theobald, Leiterin der Umweltstation.

Für darüber hinaus gehende Informationen wenden Sie sich bitte an:

Regierung von Oberbayern
Sachgebiet 52 – Wasserwirtschaft
Maximilianstr. 39
80538 München

2. Wartaweiler Nachhaltigkeitsfest am 01.07.2023

Das Naturschutz- und Jugendzentrum Wartaweil – die zentrale Bildungsstätte des BUND Naturschutz e.V. in Bayern, veranstaltete das 2. Wartaweiler Nachhaltigkeitsfest unter dem Motto "Wasser in Zeiten des Klimawandels". Begleitet wurde das Fest von einem hochkarätigen Kulturprogramm, so trug der Kammerchor der Universität Augsburg Schuberts launige Forelle in verschiedensten Variationen vor.

Auf dem wunderschönen Gelände direkt am Ammersee war die "AKTION GRUNDWASSERSCHTUZ – Trinkwasser für Oberbayern" mit einem Stand vertreten und lud die zahlreichen interessierten Besucher*innen zu Gesprächen und Mitmachaktionen ein.

Besuchermagnet war das Experiment "Boden als Filter". Hier kann der Weg des Wassers durch verschiedene (selber gesammelte) Böden verfolgt und verglichen werden, wie schnell das Wasser durch den jeweiligen Boden fließt und wie weit es dabei gefiltert wird.

Viel Spaß hatten unsere Besucher*innen ob Groß oder Klein beim Basteln und Bestaunen der im Wasser erblühenden Papierblume und ganz nebenbei am Erlernen des physikalischen Phänomens "Kapillarität des Wassers".

Viel Erstaunen ruft auch immer wieder das Quiz hervor, wie viel virtuelles Wasser in verschiedenen Produkten tatsächlich steckt.

Weiterhin konnte viel Interesse an den Unterrichtsmaterialien "Wasserschule Oberbayern" und dem Wasserkoffer geweckt werden.